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因為每次都陪安姊一起去上舞蹈課,渦妹對舞蹈課顯得興趣盎然~

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其是上周六,安姊舞蹈班在運動公園表演,渦妹自己就在台下跳得起勁兒! 

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所以~ㄚˇ迷決定也幫渦妹報名舞蹈班了!

熟悉的場地,滿滿的期待,一心以為渦妹會上得很順利,But,情況出乎意料ㄝ~

 

*大家都排在墊上,只有一個人不聽指揮自己亂站的就是渦妹=.=(非常地以自我為中心)

   不過,這張圖片已經是可以跟著大家一起行動了,上半節的課完全不能進入狀況呢~

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{上半節課}

還沒上課時,渦妹就在教室裡繞得很開心,因為這裡就是平常陪安姊來上課的教室,以前都是看安姊跳,今天換她是主角了!

上課了~老師請小朋友們坐在墊上,點名時請叫到名字的小朋友大聲喊有,然後跳起來~

看了前面兩位小朋友的示範,老師點到渦妹時......她沒有回答,也沒有跳起來,老師再次引導,渦妹有開口了,但還是不願意跳一下(喔歐~狀況不佳)

沒有好的開始,接下來也沒有很順利,在其他小朋友都跟著老師動作的時候,渦渦晃到ㄚˇ迷的身邊來~

但其實有比之前試上其他課(音樂律動課&英文繪本課)好點了啦,起碼渦妹一開始是有想要加入的意願,但我想是因為不熟悉上課的方式,還跟不上其他人的節奏,不急~慢慢來囉~

之間,老師有特地走到坐在ㄚˇ迷旁邊的渦妹面前,問他願不願意跟老師牽牽手,搭火車,渦妹搖搖頭,老師又問:那跟在老師後面走?渦妹仍不願意,老師就請她用手拍拍鈴鼓,ㄚˇ迷先拍給她看,她也跟著拍了~(有進步!)

看到有趣好玩的,渦妹就又會稍微靠近大家一些(就是在旁邊晃ㄚ晃=.=),老師會適時的邀請她,只要她願意就可以加入大家~

 

 

*(上)開始上課了,滿心期待的渦渦此時乖乖地聽老師的話,坐在墊子上。

*(中)老師在說話,渦渦自己站起來隨意走=.=

*(下)大家跟著老師跳,渦渦只是傻傻看著別人~

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{中場休息}

老師說去上廁所,洗洗手,渦妹就跟著走進廁所去~

等了一會兒,沒看到她出現,ㄚˇ迷才進去探探狀況,看到老師正在幫渦妹洗手,太好了,渦妹跟老師互動中~

洗完手,吃餅乾,渦妹吃得很開心,此時,老師有刻意接近渦妹,跟她說說話。

 

 

{下半節課}

上半節是舞蹈,下半節則是以遊戲為主。

因為剛剛跟老師稍微比較熟一點了,渦妹開始跟著大家行動囉。

首先進行的是兔子跳&袋鼠跳遊戲,一個一個小朋友輪流,其他還沒輪到的小朋友則坐在黃線上等候。

渦妹一開始也跟著坐,沒多久就站起來晃ㄚ晃=.=

<等一下就輪到妳囉,趕快過來坐下排隊!>

<妳在這裡會被小朋友撞到喔,去黃線上坐好!>......

期間就不斷地聽到老師在叫渦妹的名字,提醒她,跟她說話。

渦妹卻好像沒聽到一樣,繼續晃她的,總是要叫好幾次,才會回過神來動作。(在家裡ㄚˇ迷經常跟她說,ㄚˇ迷問話要回答,知道嗎?有時候很快說好,有時候就是不回答...)

 

接著玩搭火車,火車過山洞的遊戲,在老師說要跳3下時,渦妹也跟著跳囉,只是節奏比其他小朋友慢一點,還有左腳勾勾,右腳勾勾,渦妹也都學著做(ㄚˇ迷有錄影,超可愛的啦XD)

 

*老師變山洞,請小火車們開過去,渦妹也跟著照樣做。已經開開心心的跟著玩了^^~

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後,ㄚˇ迷還特地去跟老師說:不好意思,渦妹很難控制,不太聽話~

老師客氣的回說,渦妹這樣是正常的,其他小朋友剛來也都是這樣,下次再帶她來!

 

 

在這個班裡,目前渦妹的年紀算是最小的,不過另有一個2歲半的妮妮已經來上了2個月,表現得超好!

妮妮媽咪說,她剛來上課時,也是2~3堂之後才進入狀況,現在則天天都期待著周二的舞蹈課!

 

 

 

 

 

 

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