姊妹愛玩樂

最近就是在忙這份稿子，所以有點久沒po文了，擷取一些來和大家分享一下~。

看過的人都覺得頗實用喔^^。

【0~3個月】

身體動作

˙6週，寶寶俯臥時頭部可以舉高約45°；12週，俯臥時已經能長時間將頭舉起來。

˙會抓握放在手心的物品，可能會試圖伸手拿眼前的玩具，但距離還抓不準，手眼協調的能力也未發展好。

˙醒著的時候，經常在動他的手臂和兩條腿。平放在地板上，他有能力把頭和肩膀抬離地面。

社會情緒

˙初生的寶寶，就會想要聽、看和回應你對他的逗弄，所以要常對他說話並保持微笑。

˙12週的寶寶，當你發出聲音時，他會把頭轉向你，而且會微笑、踢腿或揮動手臂來表達開心。

˙會運用吸拇指或吃奶嘴等方式來達到安撫自己的效果。

語言溝通

˙6週，寶寶已經能認出你的聲音；8週，他會用聲音、動作直接回應你。

˙寶寶會注視照顧者的嘴型變化，他會仔細觀察，並試著模仿。

˙除了哭，寶寶還會發出咿咿呀呀等各種聲音，也會試圖回應大人的聲音。

認知探索

˙會運用眼睛探索四週，眼睛能追隨物品移動，特別是有鮮豔色彩的玩具。

˙能感受到光線的強弱及聲音的大小變化，寶寶需要的是柔和的光線及充滿愛的聲音。

˙對於舒適的按摩及輕柔的搔癢等觸覺，寶寶會有不同的感覺及反應。

生活自理

˙3個月內的小寶寶，能做到的第一件生活自理就是吸吮奶嘴。

【4~6個月】

身體動作

˙趴著的時候能以手臂撐起胸部，他能匍匐移動，也可以自己翻身，從趴的姿勢翻身成為躺姿。

˙寶寶喜歡坐起來並且看來看去，不過他仍需要在協助下才坐得穩，譬如說有嬰兒椅時，他可以自己坐幾分鐘。

˙能抬腿並觸碰物品，能伸手拉或抓物品，也會搖晃手中的物品，如手搖鈴。

社會情緒

˙會玩會吃自己的手腳，不喜歡自己一個人玩太久，如果丟下他一個人他會哭。

˙對鏡子中的自己感興趣(但還不知道那是自己)，認識你和家中其他成員，也會表現出對陌生人的畏懼。

˙寶寶能分辨他人的聲音是友善的或是憤怒的，對於微笑和責備也會有不同反應。

語言溝通

˙寶寶會微笑地注視和他說話或是和他玩的人，對於不熟悉的人則會害羞地轉開臉和身體。

˙開始喃喃自語，會嘗試發出各種不同的聲音，也會發出聲音回應你的話，跟你對話。

˙對熟悉的童謠或音樂會有反應，反覆為他哼唱那些他愛的歌吧！

認知探索

˙會重複進行有目的性的行為，例如一直重複搖手搖鈴，會發出鈴鈴的聲音。

˙能用眼睛搜索聲音的來源，也會把臉轉向正在說話的那個人。

˙會用嘴巴探索物品，拿到任何東西都喜歡放到嘴巴裡“探索”一番。

生活自理

˙會伸手拿奶瓶，可以自己扶住奶瓶喝奶了，但是大人仍要幫忙，不要讓寶寶嗆到。

˙寶寶能接受大人用湯匙餵食或喝果汁。

【7~12個月】

身體動作

˙寶寶能自己坐穩，也會撐起身體到處爬行，已經可以隨意移動了。

˙能在協助下(大人牽手或扶著家具)站立與行走，獨立站幾秒也不是問題。

˙可以用拇指和食指撿起小東西，也會鬆開手指放掉東西，還能將物品由一手換到另一手，更喜歡拍拍手。

社會情緒

˙寶寶也會一些社交禮儀，如揮揮手、kiss bye表示再見，和認識的人有所互動。

˙喜歡和成人玩一些簡單的遊戲，譬如躲貓貓，可以是所有寶寶都愛玩且始終玩不膩的遊戲。

˙與照顧者之間建立情感依附，會把臉和投靠近你，主動伸手要抱抱等，並能區辨照顧者的語氣及情緒。

語言溝通

˙能模仿大人的簡單話語了，如ㄅㄚㄅㄚ。而且聲音中有聲量、高低和節奏的變化。

˙寶寶會以肢體動作進行溝通，像是用手指指東西，搖頭、點頭表示意見等。

˙能理解簡單語彙的意思如ㄋㄟㄋㄟ，也會模仿動物的叫聲：汪、喵、呱…。

認知探索

˙會把玩具丟下去，再尋找它們，會要你把那些玩具撿給他，而且重複動作樂此不疲。

˙會尋找被藏起來的物品，當你說：「爸爸在哪裡？」時，他也會跟著找爸爸。

˙能預期事件的發生，如奶瓶出現表示等一下要喝奶了，穿鞋子表示接著要出門了。

生活自理

˙能吞嚥糊狀副食品，而且在你拿湯匙餵他時，他經常想搶著自己吃！

˙會表示我要吃東西，而且能自己拿條狀、塊狀的固體食物吃，也會拿湯匙、叉子了。

˙寶寶應該拿拉下戴在頭上的帽子囉，可以給他一個柔軟的娃娃，教他如何為娃娃穿脫衣服。

【13~18個月】

身體動作

˙可以彎腰曲膝，不需輔助的坐下。也可以起立、走路和爬樓梯。

˙對器具和工具的使用技巧越來越熟練（如：湯匙、杯子、碗盤）。

˙可以一次翻2~3頁書，可以疊起3~4塊積木，對拉鍊和其他可以扣在一起的東西很著迷。

社會情緒

˙會表現出對家人、寵物、洋娃娃的喜愛。

˙會在另一個孩子的旁邊自己玩耍，但還不會和那個孩子玩在一起。

˙因為你答應他的請求而高興，若得不到認同則感覺悲傷。

語言溝通

˙會表示想要某種東西，也會表示謝謝。聽到「不可以」時，知道該停止行動。

˙擁有的字彙量不多，但有自己的表達方式，讓別人知道他的需求。

˙會說「媽媽」、「爸爸」，也知道哥哥、姊姊及家裡寵物的名字。

認知探索

˙已經知道身體各部位的名稱、書中的圖像為何，會模仿動物叫。

˙一會兒敲敲打打，一會兒推動家具，一會兒又把盒子東西通通倒出來，忙得不得了。

˙「用腳思考」的階段，隨興所至，四處亂走，偶而停下來觀察，興趣改變得很快。

生活自理

˙會自己用學習杯喝水，也會用吸管喝水。

˙會自己嘗試洗手，也會用毛巾簡單擦拭嘴巴。

˙開始感覺到要排尿的慾望，但還不善於憋尿，只想趕快排掉。

【19~24個月】

身體動作

˙能原地跳起，會踢球，也會跑步了，但因肌肉不夠強壯，還不會減速跟轉彎。

˙會拿筆塗鴉，大部分隨意亂畫，也會學大人畫直線。

˙能一頁一頁的翻書了，或許也會自己看書囉。

社會情緒

˙照鏡子或看照片時，會知道鏡子中的是自己，也可以在照片中找出自己、家人、親友。

˙能辨別並說出他人不同的情緒，如開心、生氣、難過、不高興，也會用動作去安慰別人。

˙會玩家家酒，煮菜、烤麵包、賣東西…，會與玩偶對話、玩遊戲。

語言溝通

˙可以說出20個以上的字彙，並能以簡短的句子跟他人對話。

˙能說出簡單的身體部位名稱，手手、腳腳、臉臉…等。

˙寶寶開始有韻律感，喜歡跳舞、隨著節奏快樂扭動。

認知探索

˙會分辨冷熱、軟硬、乾濕，也會辨別大小。

˙在大人的引導下，會進行顏色、形狀的分類遊戲，也會拼簡單的拼圖。

˙會假裝餵洋娃娃吃東西，照顧洋娃娃，跟它說話。

生活自理

˙會用湯匙吃東西，並咀嚼固體食物，當然經常吃得亂七八糟。

˙能表達上廁所的需求，並練習自己上廁所。

˙會自己收拾玩具，幫忙作簡單的家事，如擦桌子、掃地。